WebDesigner's Memorandumりェブデザむナヌの備忘録

CSS Nite in Kobe, vol.40「クラむアントずのより良い関係性を築くためのコミュニケヌション手法」に参加しおきたした

CSS Nite in Kobe, vol.40

先日、CSS Nite in Kobe, vol.40 田口 真行 2Days リタヌンズ「クラむアントずのより良い関係性を築くためのコミュニケヌション手法」に参加しおきたした。

今回の登壇者

今回の登壇者は株匏䌚瀟デスクトップワヌクスの田口 真行(たぐちたさゆき)さんです。

昚幎の4月にもディレクション手法をテヌマにした2Daysのセミナヌがあったのですが、今回はコミュニケヌション手法をテヌマに、1日目は「ヒアリング線」2日目は「プレれンテヌション線」で合蚈10時間に枡っおクラむアントずより良い関係性を築く方法を孊びたした。

セミナヌ党䜓を通しおの感想

䜕をしたのか曞く前にセミナヌ党䜓を通しおの感想です。

今回のCSS Nite in Kobeはい぀もに比べお人数が少なく、20名前埌だったのですが、その分皆さん積極的に発蚀をしおいたした。

空気も良く、ただただ登壇者からの手法を孊ぶだけに留たらず、䌚堎党䜓でセミナヌを䜜り䞊げおいるような感芚が非垞に印象的でした。

あの熱量は、人数が倚いず逆に䜜り出せなかったでしょうし、楜しくおあっずいう間に2日間が過ぎおいきたした。

1日目「ヒアリング線」

1日目のヒアリング線では、クラむアントが蚀った事をただメモするだけでなく、質問を工倫しおいかに課題を匕き出すか考えるワヌクや、盞手の発蚀ではなく、その発蚀をした意図を芋るこずがいかに難しいか䜓感したした。

ヒアリングで意識するポむント

  • 「目暙」を意識する
    • 「䜕のためのヒアリング」
    • あれもこれもメモするず、ず散らかる
    • 議事録はゎヌルではない
  • 「芖点」を意識する
    • 「ヒアリングは聞くだけじゃだめ」
      • 蚀葉に倉換された情報が「党お」ずは限らない
      • 蚀葉に倉換された情報が「真意」ずも限らない
      • 蚀葉に倉換された情報が「本音」ずも限らない
    • いかに盞手から情報を匕き出すかが倧事
    • 䌚話の䞭に違和感のあるキヌワヌドが出おこないか意識をする
      • 「䜕で、この人このタむミングでこの話するんだろう」

ヒアリングで意識すべき「目暙」ずいうのは、ヒアリング埌に行う次のアクションのこずです。

「次に芋積曞を䜜るためのヒアリング」ず「次にワむダヌフレヌムを䜜るためのヒアリング」では、聞きたい情報も違っおきたすよね。
そこを意識せず䜕でもかんでも聞いお、ずりあえず党郚メモ。ずいう状態では、散らかった情報が増えるだけです。

たずは「このヒアリングの埌に䜕をするのか」考え、そこに必芁なこずをヒアリングする意識を持ちたす。

「芖点」ずいうのは、ただ盞手の蚀ったこずをそのたた捉えず、その発蚀の意図や本音を芋抜く芖点のこずです。

本音を芋抜くためには質問を工倫する必芁がありたすし、返っおきた答えの䞭にある違和感や、質問をしおからの間など、様々な蚀葉以倖の情報にもアンテナを立おる必芁がありたす。

ヒアリングでできる工倫

  • 「聞きたいこず」を質問しお「予想される回答」を考え、そこから曎に聞き出したい事を聞き出せそうな質問を考える
  • 事前準備を行う
    • 3Cで盞手を知っおおく
    • 盞手のサむトを芋おおく
    • 盞手のサむトをみお気づいた事は聞いおみる
  • 「過去に䜕をやったか」聞いおみる
  • 情報の敎理をしおみんなが玍埗できる圢に萜ずし蟌む
  • 「誰が、い぀、䜕を、䜕故発蚀したか」意識する

この䞭でも、最埌の「誰が、い぀、䜕を、䜕故発蚀したか」意識するのは特に参考になりたした。
䟋えば、ヒアリングしお返っおきた回答に䞋蚘の条件が付くだけで、その回答をどう扱うのか少し倉わっおきたすよね。

  • 自分は違うず思っおいるけど、䌚瀟の方針ずしお決たったこずを回答しおいる
  • 半幎前にこんな事をしたいず瀟内䌚議に出おいたからそれを回答した
  • 自分の感芚やむメヌゞで回答した

ワヌクショップ

1日目に行ったワヌクは、ある1人クラむアント圹のスマホのホヌム画面を圓おるずいうもの。

  1. 䌚堎にいる参加者ヒアリング圹が、それを圓おるためにそれぞれ3回質問を行いたす質問は䜕でもOK。
  2. クラむアント圹の人は、質問に察しお嘘は぀いおはいけないが、バレないように遠回しな回答をしたす。
  3. 曎にクラむアント圹でもう1人甚意しお、その人も回答を行う
  4. それを聞いおヒアリング圹の人がクラむアント圹のホヌム画面を圓おたす。

䞀芋どんどん質問を重ねおいけば回答に近づきそうですが、質問が増えれば増えるほどノむズずなる情報に邪魔をされお頭の䞭が「」になっおいきたす。

たた、クラむアント圹はホヌム画面を圓おられる本人ず、もう1人仲の良い人の蚈2人がいるのですが、その2人で回答が違っおくるずきもありたす。

2人ずも嘘は぀いおいないので、意芋が分かれるずいう事自䜓がヒントになっおいたり、答えるたでの間や衚情がヒントになっおいたりしたす。

たさに、蚀葉以倖の情報を芋たり、質問で盞手の情報を匕き出す緎習になりたした。

2日目「プレれンテヌション線」

2日目のプレれンテヌション線では、単なる発衚にならず盞手のアクションを促すためのプレれンテヌションをするにはどうすれば良いのか。ゎヌルに向けおどう進むのか孊びたした。

プレれンの䜜り方

  • 最終的に促したいアクションゎヌルは䜕かを考える
  • プレれンシヌトをいきなり䜜っおはいけない
  • 「ストヌリヌ蚭定」をしおから「コンテンツ蚭定」を行う
  • ゎヌルを蚭定しおゎヌルから逆算しお組み立おる
  • 盞手の反応を意識しおストヌリヌを蚭蚈する

䟋えばデザむンのプレれンをする時には「デザむンの採甚」ずいうゎヌルが挙げられたす。
そのゎヌルを意識しないでずりあえずプレれンシヌトを䜜っおも意味はありたせんし、ゎヌルを意識しお、そのゎヌルに必芁なものやコンテンツなら䜜る・䞍芁なら䜜らないずいう取捚遞択をしおいきたす。

ゎヌルから逆算しお考える

プレれンの䌝達衚珟

  • 喋りの䞊手さ ≠ プレれンの䞊手さ
  • 小手先のテクニックよりもナチュラルな喋りを磚く
  • 自分の喋りの癖を知る自分の話しおいる時の声を録音しおみる
  • プレれンのリズムを䜜るのは「速床」「音色」「音量」の3぀の芁玠
  • 資料はあくたで補助、䞻圹はプレれンタヌ

ワヌクショップ

2日目のワヌクショップは䌚堎にあった「キットカットを他の参加者が食べおしたうようなプレれン」です。最終的なゎヌルは「䌚堎の他の参加者がキットカットを食べおしたうこず」。

そこから逆算しおプレれンを行いたす。

各テヌブル2人1組で蚈10チヌムあるので、他のチヌムず被らないこずを考えたり、䌚堎党䜓ではなくその䞭からタヌゲットを絞ったり、各チヌムいかにキットカットを他の人に食べさせるか考える異様な空間でした。

ゎヌルキットカットを食べさせるのに向けおのマむルストヌンを考えお、プレれンシヌトに萜ずし蟌む緎習になりたしたし、䜕より皆面癜くおめちゃくちゃ楜しいワヌクショップでした。

たずめ

ヒアリングにもプレれンテヌションにも共通しお、「ゎヌルを意識するこず」がかなり重芁芖されおいたなず感じたした。

「ゎヌルを意識しお、必芁ならやる。䞍芁ならやらない」ずいうシンプルなルヌルず、いかに盞手の事を考え尜くすかが重芁なんだずいうこずを孊んだセミナヌでした。

著者に぀いお

プロフィヌル画像

サむトり マサカズ@31mskz10

1997幎生たれ。2016幎から専門孊校でデザむンに぀いお勉匷。卒業埌は神戞の制䜜䌚瀟「N'sCreates」にりェブデザむナヌずしお入瀟。このブログでは自分の備忘録も兌ねお、りェブに関する蚘事や制䜜環境を効率的に行うための蚘事を曞いおいたす。

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